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Mostrando ítems 121-130 de 276
El aprendizaje significativo y su incidencia en la metodología aplicada por los docentes en los estudiantes de la básica elemental de la escuela Dr. Antonio Parra Velasco, del recinto San Luis, cantón Mocache, Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Tanto docentes como estudiantes, en nuestra cultura educativa no asumen los retos del cambio en la educación ya que el docente, encargado de organizar la información, diseñar y practicar estrategias didácticas ...
Metodologías activas en el inter-aprendizaje de educación básica superior en los estudiantes de la unidad educativa “José Rodríguez Labandera” área de estudios sociales cantón Quevedo, Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La presente tesis de investigación se la realizó en la unidad Educativa “José Rodríguez Labandera” en el área de Estudios Sociales con los estudiantes de Educación para determinar de qué manera las metodologías activas ...
Autoestima y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela de educación básica “nuevo San Juan” del cantón Puebloviejo, Provincia de los Ríos. d
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La autoestima es una actitud básica que determina el comportamiento y rendimiento académico del alumno. El desarrollo de la autoestima está estrechamente relacionado con la consideración, valoración y crítica recibida por ...
Las tecnologías de la información y comunicación y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Quevedo del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, periodo 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El presente trabajo de investigación permitió conocer la importancia que tiene la tecnología de información y comunicación; el uso de estas herramientas ayudan al mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes del tercer ...
Importancia de los programas educativos en los medios de comunicación audiovisuales de la ciudad de Buena Fe en el primer semestre del año 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La influencia del medio de comunicación más popular de los últimos tiempos no es un motivo de estudio reciente, los pedagogos, maestros y estadistas llevan años realizando estudios referentes a la influencia de la televisión ...
Los valores familiares en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de tercer año de educación básica de la Escuela Fausto Molina del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, año 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En los primeros años de vida de los niños y al inicio de la educación, la familia forma una de las esferas más influyente en el desarrollo cognitivo de los niños, personal, emocional y socio-afectivo. El dominio familiar ...
Orientación educativa y su incidencia en la vocación profesional en los estudiantes del tercer año de bachillerato en la especialización de contabilidad de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra, del Cantón el Empalme, año 2015 – 2016
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
La orientación educativa en el área vocacional determina las posibilidades que se le presentan a los estudiantes para escoger su formación, es así que en la práctica se espera que un joven realista escoja la ingeniería, y ...
Los valores morales del respeto y la amistad en el fomento de un clima afectivo en la aula de clase de los estudiantes del cuarto año de la escuela de educación básica Carlos Finlay de la ciudad de Quevedo, Provincia los Ríos, durante el periodo lectivo 2012-2013
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
El tema a desarrollarse en la presente investigación abarca las dos variables que son: Loa valores morales del respecto y la amistad es la variable independiente; clima afectivo en el aula de clase es la variable dependiente, ...
Uso de recursos didácticos en el área de lengua y literatura y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica media de la escuela “Tahuantinsuyo”, cantón Quevedo, Provincia los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Mediante esta investigación se da a conocer la importancia que tiene el uso del material didáctico en el área de lengua y literatura promoviendo al docente utilizar materiales en sus clases siendo este un problema actual ...
Operatividad curricular de la docencia y su incidencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura contabilidad y tesorería a los estudiantes del tercer año de bachillerato paralelo A, de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, del Cantón Quevedo, año 2015
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
Desde el punto de vista didáctico, los docentes buscan dar sentido a la enseñanza, propiciando el aprendizaje formativo de los estudiantes, desarrollando el conjunto de tareas que más se adecuen para su capacitación ...