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Mostrando ítems 2741-2750 de 2798
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS ESTUDIANTES DE 3 A 5 AÑOS DE INICIAL II DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FRANCISCO PIANA RATTO”
(BABAHOYO, 2024)
La presente investigación se genera a partir de la influencia que tienen las estrategias pedagógicas como una metodología de adaptación en el aprendizaje relacionado al desarrollo psicomotriz de los estudiantes, la cual ...
Prácticas inclusivas y su incidencia en las relaciones sociales de la Escuela de Educación Básica Pedro Pablo Egües Baquerizo
(BABAHOYO, 2024)
En la Escuela de Educación Básica “Pedro Pablo Egües Baquerizo”, del Recinto Aguas Frías de Medellín del Cantón Ventanas, los estudiantes han denotado una cierta dificultad al momento de relacionarse con su entorno, esto ...
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU INCIDENCIA EN LA LECTOESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DEL 4TO AÑO EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO MARÍA ASTUDILLO, BABAHOYO, 2023.
(Babahoyo, 2024)
Las estrategias metodológicas son definidas como aquellas acciones y actividades que establecen los maestros en su planificación para coordinar, organizar, aplicar y mejorar su forma de enseñanza promoviendo un aprendizaje ...
Influencia del desarrollo socio afectivo en el proceso de aprendizaje de los niños de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
El desarrollo socio afectivo es uno de los pilares fundamentales dentro del proceso educativo de todo ser humano, por ende juega un papel fundamental en el proceso de aprendizaje, este proyecto titulado “Influencia del ...
METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA VELOCIDAD DE REACCIÓN EN NIÑOS FUTBOLISTAS DE LA CATEGORÍA SUB 12 DE LA LIGA DEPORTIVA CANTONAL DE VINCES PROVINCIA DE LOS RÍOS
(Babahoyo, 2024)
Metodología para el desarrollo de la velocidad de reacción en niños futbolistas de la categoría sub 12 de la liga deportiva cantonal de Vinces provincia de Los Ríos” devela la situación actual que presentan los entrenadores ...
NEUROCIENCIA EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE EGB
(BABAHOYO, 2024)
Este estudio se enfocó en examinar cómo la neurociencia educativa y sus principios inciden en el rendimiento académico de estudiantes de cuarto año de Educación General Básica en la Escuela Jaime Collantes Yánez. La ...
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑAZA APRENDIZAJE DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 5-6 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA ¨GABRIEL GARCIA MORENO¨ DEL CANTÓN URDANETA, PROVINCIA LOS RÍOS.
(BABAHOYO, 2024)
El presente trabajo de integración curricular acerca de las ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE 5-6 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA ¨GABRIEL GARCÍA MORENO¨ DEL CANTÓN ...
Actividades extracurriculares y su influencia en la creatividad de los niños de educación inicial II
(BABAHOYO: UTB, 2024, 2024)
Se consideran a las actividades extracurriculares como elementos que generan experiencias necesarias para el posterior desarrollo de cada uno de los estudiantes. Por lo tanto, se resalta que, al no ser actividades integradas ...
LA DIVERSIDAD CULTURAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO. AÑO DE EGB, DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO SIMÓN BOLÍVAR
(Babahoyo, 2024)
El estudio de caso exploró los desafíos y oportunidades asociados con la promoción de la inclusión cultural en entornos educativos, se identificaron desafíos importantes, como la falta de material educativo centrado en la ...
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU IMPLICACIÓN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
(Babahoyo, 2024)
El presente caso estudio aborda la diversidad de necesidades educativas especiales (NEE) en la Unidad Educativa Armando Pareja Coronel, con el objetivo de identificar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el ...