Pandemia por covid 19 y su influencia en el estado emocional de un escolar de 7 años
Resumen
El presente estudio de caso se ejecutó con el objetivo de Analizar la pandemia por COVID 19 y su influencia en el estado emocional de un escolar de 7 años. Todo esto se llevó a cabo mediante el uso de la Historia clínica, entrevista semiestructurada, observación directa, y la aplicación de pruebas psicológicas “Inventario de Depresión de Beck” y “Escala de Ansiedad de Hamilton”, además, la técnica de la Terapia Cognitiva Conductual “registro de la TCC”, la metodología cualitativa que se utilizó en este trabajo se encamino a estudiar las variables tales como: COVID 19 y la ansiedad infantil, además gracias a la implementación de las técnicas de la TCC, se logró cumplir con el objetivo planteado, por otra parte mediante un plan terapéutico se logró modificar aquellos pensamientos que el paciente manifestó durante la intervención psicológica, de esta manera se logró mitigar los problemas emocionales y conductuales en el niño de 7 años a causa de las afecciones del COVID 19, de esta manera se consiguió grandes resultados en la mejoría de su calidad de vida.
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