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metadata.dc.type: bachelorThesis
Título : La depresión infantil y su incidencia en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del ii año de educación básica de la escuela fiscal mixta 18 de la mayo de la ciudad de Babahoyo provincia de los ríos, durante el periodo lectivo 2011 - 2012.
Autor : Saldivia Gómez, Narcisa
Zapata Chang, Maidelen Elizabeth
Palabras clave : Depresión infantil;Materiales didácticos;Formación académica;Aprendizaje
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Babahoyo: UTB, 2012
Resumen : Las ventajas que aportan los materiales didácticos los hacen instrumentos indispensables en la formación académica: Proporcionan información y guían el aprendizaje, es decir, aportan una base concreta para el pensamiento conceptual y contribuye en el aumento de los significados; desarrollan la continuidad de pensamiento, hace que el aprendizaje sea más duradero y brindan una experiencia real que estimula, la actividad de los estudiantes; proporcionan, además, experiencias que se obtienen fácilmente mediante diversos materiales y medios y ello ofrece un alto grado de interés para los alumnos; evalúan conocimientos y habilidades, así como proveen entornos para la expresión y la creación. En la presente investigación veremos que los materiales didácticos no sólo transmiten información sino que actúan como mediadores entre la realidad y el estudiante, también permiten al docente saber que van a enseñar o como fijar la intencionalidad pedagógica y los materiales didácticos que empleara como instrumento mediador, facilitador y potenciador para incidir de manera positiva en el proceso de enseñanza en educación. En el primer capítulo, tratara sobre la situación actual del tema de mi investigación, objetivos. En el segundo capítulo, se realiza una compilación de contenidos científicos que ayudaran a esclarecer la problemática existente y d que medios el docente debe valerse para mejorar dicha situación.
URI : http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1108
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