Cd interactivo para fortalecer el aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura

Abstract

El presente caso práctico “CD INTERACTIVO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y LITERATURA EBG de la Unidad Educativa 5 de junio de la parroquia Isla de Bejucal, provincia Los Ríos tiene como propósito general dar solución a las principales dificultades en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes que cursan el segundo año de educación general básica, con la utilización del cd interactivo. La problemática surge a raíz que los estudiantes no comprenden lo que leen, además se puede evidenciar errores ortográficos, también se observó que existe confusión al pronunciar los fonemas, sobre todo por sus sonidos, esta deficiencia se aprecia de manera general en los estudiantes al momento de escribir, al momento de expresar ideas concretas, es evidente que no copian correctamente los textos, leen varias veces un párrafo para entender su contenido. Lo que se persigue con este caso es analizar como el cd interactivo mejorará los principales problemas en el aprendizaje de Lengua y Literatura