Actividades lúdicas y su influencia en el desarrollo de la inteligencia kinestésica corporal en estudiantes de segundo de inicial de la unidad educativa Adolfo María Astudillo, cantón Babahoyo

Abstract

El presente informe final realizado en la Unidad Educativa “Adolfo María Astudillo” del cantón Babahoyo, tuvo como objetivo primordial analizar la influencia de la actividad lúdica en el desarrollo de la kinestésica corporal, los docentes mediante la enseñanza de cualquier clase dirigida, afrontan uno de los desafíos más importantes en su historia, buscar estrategias que logren estimular el desarrollo integral del niño en todas sus áreas.

Se recolectaron los datos necesarios durante la observación de la investigación con detenimiento sobre todo en donde tuvieron dificultades, reforzando aquellas capacidades en las que fueron más débiles.

La finalidad de la investigación fue manifestar la verdadera importancia de la Inteligencia Kinestésico Corporal en los niños por medio de las actividades lúdicas para lograr hacer de la experiencia educativa de los alumnos un fomento agradable para sus aprendizajes tanto físicos como intelectuales.

Para dar solución se aplicó la propuesta alternativa, la misma que tiene como fin implementar una guía didáctica de actividades lúdicas, la misma que permitirá profundizar los aportes teóricos de Piaget, lo que accede a fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje, mediante la incorporación del juego así como también la identificación del nivel de estimulación que presentan los estudiantes en el desarrollo de la kinestésica corporal, para mejorar la coordinación de sus movimientos finos y gruesos, el equilibrio y lateralidad.