Las redes sociales como fenómeno condicionante en la conducta social de los adolescentes de la Unidad Educativa Eugenio Espejo del Cantón Babahoyo, Provincia de los Ríos

Abstract

La Unidad Educativa Eugenio Espejo del Cantón Babahoyo es una Institución que tiene como principal objetivo la preparación adecuada del individuo en el campo de la investigación científica procurando mantener estándares de calidad en conocimientos y capacidades que se desarrollan en los estudiantes, según se plasma en su Misión. Estos altos estándares a los que hacen referencia, son los que se analizan en este trabajo de investigación, ligándolo exclusivamente a la formación tecnológica de los estudiantes, haciendo un análisis del nivel dominio de los adolescentes utilizando las redes sociales para la formación en el desarrollo social. Encuestas, entrevistas y observación directa son los instrumentos utilizados para el análisis científico que requiere la problemática planteada, entorno a las redes sociales que padece este sector educativo de la provincia y del país