Implementar un software libre (prezi) y su incidencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje para la presentación de trabajos investigativos en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra del Cantón Buena Fe año lectivo 2016

Abstract

En la actualidad las nuevas tecnologías del software libre se presentan como una alternativa tecnológica para la sociedad y las instituciones educativas ofreciendo diversas ventajas con respecto al software primitivo. El software libre fomenta e impulsa el conocimiento y participación de forma equitativa y colaborativa en el proceso educativo ayudando al estudiante a crear, por lo cual es una herramienta importante en el momento de realizar presentaciones de trabajos de las distintas materias recibidas en el aula de clases. Por este motivo se propuso el tema de investigación “IMPLEMENTAR UN SOFTWARE LIBRE (PREZI) Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS INVESTIGATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSE MARIA VELASCO IBARRA” DEL CANTON BUENA FE AÑO LECTIVO 2016 propuesta importante porque permitió desarrollar medidas adecuadas para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Para la elaboración de esta investigación se aplicó encuesta a los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa “José Mará Velasco Ibarra”, obteniendo datos relevantes sobre el uso del software libre (prezi) y su incidencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje mediante la presentación de trabajos investigativos, para luego ser tabulados obteniendo la información necesaria, que me ayudó a plantear las conclusiones y recomendaciones