Educación para la sostenibilidad turística y la conciencia ambiental en los estudiantes de la carrera de turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo en el año 2024-2025

Abstract

El proyecto de integración curricular tiene la finalidad de analizar la educación y la sostenibilidad turística para promover la conciencia ambiental en los estudiantes de la carrera de turismo de la UTB (Universidad Técnica de Babahoyo), dicho propósito se complementó con objetivos específicos que incluyen identificar el conocimiento ambiental de los estudiantes, evaluar sus prácticas de gestión de residuos y proponer estrategias que fomenten su participación en proyectos ambientales y actividades comunitarias. Se llevó a cabo una metodología descriptiva con enfoque mixto que permite recopilar datos tanto cuantitativos como cualitativos para evaluar el conocimiento, prácticas y comportamiento de los estudiantes que se relacionan con la sostenibilidad. Se utiliza la investigación exploratoria y explicativa para tener una comprensión precisa sobre las diversas perspectivas de estudiantes y de docentes especializados en sostenibilidad. La información recolectada en las técnicas de investigación aplicadas a los estudiantes y docentes, permiten evaluar qué nivel de conocimiento sobre sostenibilidad tienen los estudiantes de turismo, qué prácticas de manejo de residuos llevan y qué estrategias los docentes implementan para fomentar la conciencia ambiental de sus alumnos. Se identificaron diversos desafíos para llevar a cabo un sistema turístico sostenible y se proponen mejoras en la formación académica relacionándolas con el área de sostenibilidad.