Uso de los dispositivos móviles y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Rafael Vásconez Gómez. del cantón la Maná Provincia de Cotopaxi, año 2022-2023

Abstract

La investigación que se presenta hace un estudio sobre “El uso de los dispositivos móviles y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Rafael Vásconez Gómez del cantón La Maná provincia de Cotopaxi, año 2022-2023; la cual, tiene el propósito de analizar los beneficios de incluir recursos tecnológicos modernos e innovadores dentro del proceso educativo y con ello mejorar la calidad de aprendizaje. La investigación tiene su soporte teórico a través de la literatura que permitió ampliar conocimientos y determinar los beneficios de incluir estos medios tecnológicos en el proceso de aprendizaje. Los tipos de investigación usados son: exploratoria, descriptiva, bibliográfica, de campo y causal, bajo un diseño no experimental. Los instrumentos de recolección de datos usados son una encuesta aplicada a los docentes de primero de bachillerato; obteniendo de ella resultados claros y precisos; determinándose que efectivamente no usan los dispositivo móviles como medios didácticos, para el efecto y dada la importancia y beneficios que esto proporciona se plantea como alternativa de solución el diseño de una “Guía didáctica de aplicaciones móviles” para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de primero de bachillerato y a su vez una herramienta pedagógica para el docente.