Iinfluencia del uso de las tecnologías de la información y comunicación (tic´s) en el rendimiento académico de los estudiantes de educación general básica en la asignatura de computación de la unidad educativa “Ciudad de Montalvo” del Cantón Montalvo_ Provincia de los Ríos en el periodo lectivo 2010-2011.

Abstract

La velocidad y complejidad con las que se produce el conocimiento deben estar orientadas a satisfacer las necesidades del hombre y su mundo. En la actualidad no encontramos ante una sociedad de cambios, ante una explosión de tecnologías de la información y comunicación, ante una sociedad de la información o “red”. Esta condición "relacional" constituye el insumo de una nueva economía denominada "economía de redes" o "economía de la información". Esta nueva economía permite el intercambio de bienes inmateriales; que, en el campo didáctico-pedagógico, se expresa en los procesos de enseñanza y aprendizaje logrando una interacción entre docentes y estudiantes con una retroalimentación inmediata (chats) sin tener en cuenta el limitante del espacio geográfico o esquivando el temporal (correo-plataformas virtuales). La utilización de las tecnologías de la información y comunicación en el contexto educativo en general y en la educación superior en particular, desempeñan un papel preponderante con la educación superior al servicio de la formación y actualización de los intelectuales y profesionales. Permite una mayor interacción entre docentes y estudiantes, un aprendizaje colaborativo entre estudiantes, un auto-aprendizaje y, fundamentalmente un cambio de actitud en los roles que deben cumplir los docentes y estudiantes.