Desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura en los niños de educación inicial en la Escuela María Cordero León del cantón Mocache

Abstract

En el Ecuador actualmente, gracias al nuevo modelo de gestión pedagógica existen diferentes métodos y técnicas que orientan el proceso de enseñanza aprendizaje y facilitan la transmisión de los conocimientos en las todas las áreas de estudio, estos métodos y técnicas se enfocan en la lectoescritura, considerando que las y los educandos necesitan desarrollar las competencias lingüísticas para alcanzar un alto desempeño académico. La lectoescritura es fundamental para todos los estudiantes, es conveniente practicarla en el aula constantemente, ya que es una forma muy segura de lograr que los estudiantes desarrollen capacidades para comunicarse, reflexionar y aprender, a la vez también es importante que los docentes sepan seleccionar adecuadamente los métodos y técnicas que van a utilizar, para no desmotivar a los estudiantes. La presente investigación se realizará con el objetivo de aportar información relevante acerca del tema de investigación, desde el enfoque teórico la lectoescritura cumple un rol fundamental en el desarrollo de los conocimientos de enseñanza - aprendizaje de las personas, formando a la educación como una herramienta de desarrollo social que promuevan habilidades y competencias propias del ser humano. DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN