Enseñanza virtual y su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de 5to EGB de la UE “Adolfo María Astudillo” Babahoyo, 2021

Abstract

Como consecuencia de la pandemia que estamos viviendo el mundo entero entro en una cuarentena obligatoria y esta acción trajo graves consecuencias a varios sectores de la sociedad, y en especial a la educación donde los niños y jóvenes han sido los más afectos, pasaron unos meses en confinamiento y al ver que la situación del mundo no mejoraba las autoridades optaron por implementar estrategias con el fin de que los estudiantes no pierdan más clases, esta estrategia fue la de implementar clases online, es decir a través de un monitor o pantalla de un Smartphone, sin embargo, aunque la idea es buena el país no está en condiciones adecuadas para costear los gastos que esta decisión conlleva y por ende los habitantes no le sacan el mayor provecho. Tanto alumnos como profesores no están lo suficientemente capacitados para sobrellevar esta decisión por lo que ha causado que maestros no sepan cómo manejar un equipo tecnológico y como no los capacitan incurren en gastos para contratar a una persona que le ayude en caso de que no tengan algún familiar que los ayude, por otra parte, ciertas familias no cuentan con el equipo tecnológico requerido para enfrentar las clases virtuales ni el poder adquisitivo necesario para comprar un equipo nuevo. El rendimiento académico a raíz de la pandemia ha tenido una baja de calificaciones en la mayoría de los estudiantes y todos están de acuerdo con que el motivo viene de parte de la falta de experiencia con equipos tecnológicos de los maestros y de la falla o falta de adquisición de las herramientas educativas por lo que opinan que, aunque se encuentran consientes de la pandemia por la que se pasa el país, prefieren a las clases presenciales por encima de las virtuales, debido a que en el país los maestros no están capacitados para el manejo de las plataformas necesarias para la aplicación de las cátedras on-line.