Autoestima como factor determinante en las áreas socio-afectiva y cognitiva en los niños de 4 años de edad en la Unidad educativa Federico Gonzáles

Abstract

El presente proyecto de titulación está enfocado a analizar la autoestima como factor determinante en las áreas Socio-afectivas y cognitivas en los niños de 4 años de edad en la Unidad Educativa Federico González Suarez del Cantón Montalvo, Provincia de Los Ríos durante en el año 2021 por lo que mediante los métodos investigativos deductivo, inductivo, analítico y descriptivo se procedió a su ejecución; para esto de requirió la elaboración de un cuestionario con preguntas cerradas que fueron aplicadas a el personal docente y padres de familia del inicial dos de la Institución educativa. Dentro del análisis de las encuestas realizadas se logró comprobar la hipótesis planteada, llegando a la conclusión de que es importante analizar la autoestima de los infantes con el fin de fortalecerla, además de que en un futuro sean personas independientes emocionalmente y desarrollen positivamente cada etapa de su vida. Finalmente se comprobó que el personal docente y padres de familia están dispuestos a integrarse y participar en capacitaciones constantes sobre temas de autoestima y desarrollo socio- afectivo.