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Manejo de la tecnología de la información y comunicación de los padres de familia de la Escuela de Educación Básica Paulo Freire, del Recinto Santa Isabel, Cantón Baba, Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020-11)El presente estudio de caso busca conocer “Cómo es el manejo de la tecnología de la información y comunicación de los Padres de Familia de la Escuela de Educación Básica “Paulo Freire”, del Recinto Santa Isabel, Cantón ... -
Maternidad en las adolescentes de la Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020-11)La maternidad en la adolescencia es un problema de índole mundial pero se agudiza y produce mayor impacto en los países subdesarrollados eso casi siempre se asocia con problemas a nivel educativo existen extensas discusiones ... -
LA METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL 10 AÑO DE EDUCACION BASICA EN EL AREA DE MATEMATICAS Y SU INCIDENCIA EN LA INSERCION DE LOS ESTUDIANTES AL PRIMERO BACHILLERATO DEL COLEGIO FISCAL MIXTO ''NICOLAS INFANTE DIAZ'' DE LA CIUDAD DE QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RIOS.
(Babahoyo, 2011)LA METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL 10 AÑO DE EDUCACION BASICA EN EL AREA DE MATEMATICAS Y SU INCIDENCIA EN LA INSERCION DE LOS ESTUDIANTES AL PRIMERO BACHILLERATO DEL COLEGIO FISCAL MIXTO ''NICOLAS ... -
METODOLOGIAS ACTIVAS EN EL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO TECNICO Y CIENCIAS, DEL COLEGIO NACIONAL ''NICOLAS INFANTE DIAZ'', PERIODO 2009-2010, DEL CANTON QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RIOS.
(2010)METODOLOGIAS ACTIVAS EN EL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO TECNICO Y CIENCIAS, DEL COLEGIO NACIONAL ''NICOLAS INFANTE DIAZ'', PERIODO 2009-2010, DEL CANTON QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RIOS. -
Las Metodologías Activas de Aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020-11)El estudio de caso refiere que los docentes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, de la ciudad de Babahoyo, conocen Metodologías Activas de Aprendizaje. Objetivos.- Evaluar la aplicación de las metodologías ... -
METODOS Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ABDON CALDERON DE LA CIUDAD DE QUEVEDO DURANTE EL PERIODO 2011-2012.
(Babahoyo, 2012)METODOS Y ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ABDON CALDERON DE LA CIUDAD DE QUEVEDO DURANTE EL PERIODO 2011-2012. -
EL MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE (MOSEIB) Y SU INCIDENCIA EN LA IDENTIDAD CULTURAL KICHWA DE LOS NIÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO (CEC) ''FRY TOMAS DE BERLANGA'' DEL CANTON ALAUSI, PROVINCIA DE CHIMBORAZO EN EL PERIODO ESCOLAR 2002-2004.
(BABAHOYO, 2004)EL MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE (MOSEIB) Y SU INCIDENCIA EN LA IDENTIDAD CULTURAL KICHWA DE LOS NIÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO (CEC) ''FRY TOMAS DE BERLANGA'' DEL CANTON ALAUSI, PROVINCIA ... -
LOS NUEVOS PARADIGMAS PEDAGOGICOS Y METODOLOGICOS EN LA EDUCACION FISICA, DEPORTE Y RECREACION DE CUERPO Y MENTE.
(Babahoyo, 2009)LOS NUEVOS PARADIGMAS PEDAGOGICOS Y METODOLOGICOS EN LA EDUCACION FISICA, DEPORTE Y RECREACION DE CUERPO Y MENTE. -
Participación de los padres en la resolución de problemas de conducta estudiantil en el tercer grado de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo
(BABAHOYO: UTB, 2020, 2020-11)La investigación que se realiza contempla la problemática de conocer como es la participación de los padres en la resolución de problemas de conducta estudiantil en el tercer grado de la Unidad Educativa Adolfo María ... -
EL PERFIL DE LAS EGRESADAS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES DEL INSITITUTO TECNOLOGICO RIOBANBA Y SU RELACION CON LOS ESTUDIOS EN LOS CENTROS UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA
(Babahoyo, 2005)EL PERFIL DE LAS EGRESADAS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES DEL INSITITUTO TECNOLOGICO RIOBANBA Y SU RELACION CON LOS ESTUDIOS EN LOS CENTROS UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA -
EL PERFIL DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES EN EL NOVENO AÑO DE EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR "JUAN DE VELASCO"
(Babahoyo, 2004)EL PERFIL DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES EN EL NOVENO AÑO DE EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR "JUAN DE VELASCO" -
PLAN CURRICULAR DEL POS BACHILLERATO DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR EUGENIO ESPEJO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO ECONOMICO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO
(Babahoyo, 2005)PLAN CURRICULAR DEL POS BACHILLERATO DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR EUGENIO ESPEJO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO ECONOMICO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO -
EL PLAN DE ESTUDIOS VIGENTES DE LA CARRERA DE ENFERMERIA DE LA FACULTA DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION DE ENFEREMOS TERMINALES QUE ACUDEN AL I.E.S.S. Y AL C.I.M.O.V. DURANTE EL 2004
(Babahoyo, 2004)EL PLAN DE ESTUDIOS VIGENTES DE LA CARRERA DE ENFERMERIA DE LA FACULTA DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION DE ENFEREMOS TERMINALES QUE ACUDEN ... -
LA PLANIFICACION CURRICULAR DE LA ASIGNATURA DE IDIOMA INGLES Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO TECNICO EUGENIO ESPEJO EN EL PERIODO LECTIVO 2010-2011.
(Babahoyo, 2011)LA PLANIFICACION CURRICULAR DE LA ASIGNATURA DE IDIOMA INGLES Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO TECNICO EUGENIO ESPEJO EN EL PERIODO LECTIVO 2010-2011. -
LA PRACTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES INCIDE EN EL DESARROLLO DE LOS NIVELES DEL PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARO AÑO COMUN DEL COLEGIO TECNICO FISCAL '' 24 DE MAYO'' DEL CANTON QUEVEDO EN EL AÑO LECTIVO 2011-2012.
(Babahoyo, 2012)LA PRACTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES INCIDE EN EL DESARROLLO DE LOS NIVELES DEL PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARO AÑO COMUN DEL COLEGIO TECNICO FISCAL '' 24 DE MAYO'' DEL CANTON QUEVEDO EN EL AÑO LECTIVO 2011-2012. -
LOS PROCESOS METODOLOGICOS APLICADOS POR LOS DOCENTES EN LA POTENCIALIZACION DE LAS INTELIGENCIAS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE OCTAVO, NOVENO Y DECIMO AÑO DE EDUCACION BASICA SUPERIOR DEL COLEGIO FISCAL TECNICO ''ELOY ALFARO'' DEL CANTON QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RIOS.
(Babahoyo, 2012)LOS PROCESOS METODOLOGICOS APLICADOS POR LOS DOCENTES EN LA POTENCIALIZACION DE LAS INTELIGENCIAS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE OCTAVO, NOVENO Y DECIMO AÑO ... -
PROGRAMA CURRICULAR ALTERNATIVO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS ESCUELAS DE LA RED EDUCATIVA ''QUEVEDO 1''.
(Babahoyo, 2009)PROGRAMA CURRICULAR ALTERNATIVO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LAS ESCUELAS DE LA RED EDUCATIVA ''QUEVEDO 1''. -
PROGRAMA PARA LA MAESTRIA EN GERIATRIA CLINICA APLICADA PARA LA FORMACION DE LOS PROFESIONALES EN CIENCIAS DE LA SALUD.
(Babahoyo, 2010)PROGRAMA PARA LA MAESTRIA EN GERIATRIA CLINICA APLICADA PARA LA FORMACION DE LOS PROFESIONALES EN CIENCIAS DE LA SALUD. -
PROPUESTA METODOLOGICA PARA EL ESTILO DEL INGLES CON PROPOSITO ESPECIFICO (ESP) DE LOS MAESTRANTES EN LA ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO (ESPOCH)
(Babahoyo, 2004)PROPUESTA METODOLOGICA PARA EL ESTILO DEL INGLES CON PROPOSITO ESPECIFICO (ESP) DE LOS MAESTRANTES EN LA ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO (ESPOCH) -
LOS RECURSOS DIDACTICOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO NACIONAL,''SAN CAMILO'' DE LA CIUDAD DE QUEVEDO.
(Babahoyo, 2010)LOS RECURSOS DIDACTICOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO NACIONAL,''SAN CAMILO'' DE LA CIUDAD DE QUEVEDO.