LA PRACTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES INCIDE EN EL DESARROLLO DE LOS NIVELES DEL PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARO AÑO COMUN DEL COLEGIO TECNICO FISCAL '' 24 DE MAYO'' DEL CANTON QUEVEDO EN EL AÑO LECTIVO 2011-2012.
Abstract
LA PRACTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES INCIDE EN EL DESARROLLO DE LOS NIVELES DEL PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARO AÑO COMUN DEL COLEGIO TECNICO FISCAL '' 24 DE MAYO'' DEL CANTON QUEVEDO EN EL AÑO LECTIVO 2011-2012.
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