EL MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE (MOSEIB) Y SU INCIDENCIA EN LA IDENTIDAD CULTURAL KICHWA DE LOS NIÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO (CEC) ''FRY TOMAS DE BERLANGA'' DEL CANTON ALAUSI, PROVINCIA DE CHIMBORAZO EN EL PERIODO ESCOLAR 2002-2004.
Abstract
EL MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE (MOSEIB) Y SU INCIDENCIA EN LA IDENTIDAD CULTURAL KICHWA DE LOS NIÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO (CEC) ''FRY TOMAS DE BERLANGA'' DEL CANTON ALAUSI, PROVINCIA DE CHIMBORAZO EN EL PERIODO ESCOLAR 2002-2004.
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