dc.contributor.advisor	Jimenez Bonilla, Dennis Mauricio
dc.contributor.author	Ledesma Villares, Maria Teresa
dc.date.accessioned	2019-09-29T15:39:43Z
dc.date.available	2019-09-29T15:39:43Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6535
dc.description	A clinical case diagnosed as Z56.4 is described. Problems related to disagreements with the boss and co-workers in a 27-year-old teacher, for which the respective psychological tests were applied that confirmed the diagnosis, thus describing the symptomatic picture disorder and discomfort in the different areas of the individual. This case study aimed to identify factors that are perceived as stressful in the workplace, it is worth mentioning that this study was conducted at an educational institution in the city of Babahoyo. The work is a type of descriptive and explorative research that helps to investigate and know the problems raised, to determine what are the stressors, the Scale of Stress Sources in Teachers was used which aims to identify which are the most important stressors. Another questionnaire was on Hamilton's anxiety scale that helps measure the degree of anxiety at the psychic and somatic level and the latter is Beck's depression scale. Among the conclusions reached were: I present stressors both at the medium-significant psychological and biological level and those affected job performance and within the recommendations is to implement workshops that help improve communication between colleagues and head of the institution	es_ES
dc.description.abstract	Se describe un caso clínico diagnosticado como Z56.4. Problemas relacionados con desavenencias con el jefe y los compañeros de trabajo en una docente de 27 años de edad, para la cual se aplicó las respectivas pruebas psicológicas que permitieron confirmar el diagnóstico, por ende, se describe el cuadro sintomatológico que se dan en el trastorno y el malestar que ocasiona en los diferentes ámbitos del individuo. Este presente estudio de caso se propuso identificar los factores que en el ámbito laboral son percibidas como estresantes, cabe mencionar que este estudio se realizó en una institución educativa de la ciudad de Babahoyo. El trabajo es un tipo de investigación descriptiva y explorativa que ayudan a indagar y conocer la problemática planteada, para determinar cuáles son los factores estresantes, se utilizó la Escala de fuentes de estrés en profesores el cual tiene como finalidad identificar cuáles son los factores estresantes con mayor incidencia. Otro cuestionario fue el de la escala de ansiedad de Hamilton que ayuda a medir el grado de ansiedad a nivel psíquica y somática y el último es el de escala de depresión de Beck. Entre las conclusiones a las que se llegó fueron: Presento factores estresantes tanto a nivel psicológico y biológico medianamente significativos y aquellos incidían en el desempeño laboral y dentro de las recomendaciones está el de implementar talleres que ayuden a mejorar la comunicación entre compañeros y jefe de la institución	es_ES
dc.format.extent	40 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Estrés	es_ES
dc.subject	Desempeño laboral	es_ES
dc.subject	Factores estresantes	es_ES
dc.subject	Docente	es_ES
dc.title	Factores estresantes y su incidencia en el desempeño laboral de un docente	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Factores estresantes y su incidencia en el desempeño laboral de un docente

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