dc.contributor.advisor	Robledo Galeas, Ronald Alain
dc.contributor.author	Camino Angulo, Adrian Miguel
dc.date.accessioned	2019-09-26T15:05:19Z
dc.date.available	2019-09-26T15:05:19Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6482
dc.description	The present case study covers a problem that occurs in the Babahoyo Educational Unit, in this case the problem is the family separation and its influence on the adaptive disorder in a 14-year-old adolescent, the same that presented emotional symptoms, such as crying, sadness in his behavior aggressions and poor academic performance. In turn, which affects some areas at the social, family and educational levels. Through the collection of information from the medical history, test and interviews, the diagnosis was obtained. And in turn demonstrate that the separation of the parents is involved in the proper development of the patient. For this reason, it is expected that the proposal made with approaches in the family and cognitive behavioral system will be effective in helping to improve the interactions in the family thus redicting already problematic.	es_ES
dc.description.abstract	El presente estudio de caso abarca una problemática que se produce en la Unidad Educativa Babahoyo siendo en este caso la problemática la desvinculación familiar y su influencia en el trastorno adaptativo en una adolescente de 14 años, la misma que presento síntomas emocionales, como llanto, tristeza en su conducta agresiones y bajo rendimiento académico. En a su vez lo cual se ven afectadas algunas áreas a nivel social, familiar y educativo. A través de la recopilación de información de la historia clínica, test y entrevistas se logró obtener el diagnostico. Y a su vez demostrar que la separación de los padres interviene en el desarrollo adecuado de la paciente. Por esto se espera que la propuesta planteada con enfoques en el sistema familiar y cognitivo conductual sea eficaz para ayudar en el mejoramiento de las interacciones en la familia rediciendo así ya problemática.	es_ES
dc.format.extent	38 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Separación	es_ES
dc.subject	Cognitivo conductual	es_ES
dc.subject	Familia	es_ES
dc.subject	Adaptación	es_ES
dc.title	Desvinculación familiar y su influencia en el trastorno de adaptación en una estudiante de 14 años	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Desvinculación familiar y su influencia en el trastorno de adaptación en una estudiante de 14 años

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