dc.contributor.advisor	Sánchez Vidal, Carlos Raúl
dc.contributor.author	Villavicencio Rizzo, Gabriela Nathaly
dc.date.accessioned	2019-07-18T20:27:59Z
dc.date.available	2019-07-18T20:27:59Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6367
dc.description	The research presented aims to establish the relationship that exists between the journalistic writing and the academic formation of the students of the IV semester of the career of Social Communication of the Technical University of Babahoyo, to obtain specific data a survey was applied to the students named above and it was considered that the method used led to clear results that show that there is a relationship between journalistic writing and the academic training of mimes. The wording is more than a tool, it is a skill at the base of the formation of a social communicator, because through it it will be able to transmit and keep the citizenry informed of the events that take place around them, that is, allowing them to show daily through the media (radio, television, print media, etc.) the different social events. At the time of writing a text should be done for different types of media and even digital and nowadays this platform is handled a lot, trying that the message issued is attractive and easy to understand for the consumer, that is, has to Be clear about what you want to write.	es_ES
dc.description.abstract	La investigación que se presenta tiene como propósito establecer la relación que existe entre la redacción periodística y la formación académica de los estudiantes del IV semestre de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo, para obtener datos específicos se aplicó una encuesta a los alumnos nombrados anteriormente y se consideró que el método utilizado llevo a tener resultados claros que muestran que sí existe relación entre la redacción periodística y la formación académica de los mimos. La redacción más que una herramienta, es una habilidad en la base de la formación de un comunicador social, porque a través de ella podrá transmitir y mantener informada a la ciudadanía de los hechos que acontecen a su alrededor, es decir, permitiendo mostrar a diario a través de los medios de comunicación (radio, televisión, prensa escrita, etc.) los diferentes acontecimientos sociales. Al momento de escribir algún texto se lo debe realizar para diferentes tipos de medios e inclusive los digitales ya que hoy en día se maneja mucho esta plataforma, tratando que el mensaje emitido sea atractivo y de fácil comprensión para el consumidor, es decir, tiene que tener clara la idea de lo que quiere redactar.	es_ES
dc.format.extent	114 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2018	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Redacción periodística	es_ES
dc.subject	Formación académica	es_ES
dc.subject	Medios de comunicación	es_ES
dc.subject	Ortografía	es_ES
dc.title	Relación de la redacción periodística y la formación académica de los estudiantes del IV semestre de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo durante el periodo 2018	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Relación de la redacción periodística y la formación académica de los estudiantes del IV semestre de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo durante el periodo 2018

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