Racismo y sus efectos en la inclusión escolar en la escuela municipal de educación básica futuros de la patria del sector la Cima, parroquia San Cristóbal del cantón Quevedo
Abstract
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la incidencia del Racismo y sus efectos en la Inclusión Escolar en la Escuela Municipal de Educación Básica Futuros de la Patria del sector La Cima, parroquia San Cristóbal del cantón Quevedo.
Se utilizó la investigación básica y aplicada, utilizando los métodos inductivo, deductivo y descriptivo, y las técnicas de encuesta, observación y cuestionario, aplicados al director, docentes y alumnos, cuya muestra es de 99, siendo 1 director, 8 profesores y 90 alumnos, a quienes se les aplicó los cuestionarios, para elaborar los cuadros y gráficos estadísticos, utilizando instrumentos eficientes que permitieron la sistematización de las respuestas.
Estos métodos fueron de gran ayuda para la comprobación de la hipótesis y concluir que el racismo es un problema de gran reocupación dentro de las escuelas, ya que genera odio, discordia, resentimiento, inclusive hasta la muerte. No es fácil de manejar, pero se debe hacer todo lo que sea necesario para erradicar este mal.
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