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dc.contributor.advisorDicado Alban, Mariana
dc.contributor.authorJimenez Ramos, Raiza Veronica
dc.date.accessioned2018-07-27T20:28:05Z
dc.date.available2018-07-27T20:28:05Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4229
dc.description.abstractEs importante que los estudiantes desarrollen el pensamiento lógico, es decir, que puedan construir conceptos, operaciones, razonar y comprobar las respuestas, que todo lo que desarrollen sea de lo simple a lo complejo. Dentro de esta formación, cada docente debe atender su función doctrinaria, educativa e incluir estrategias pedagógicas que atiendan el desarrollo lógico e intelectual del estudiante, garantizando el aprendizaje del estudiante y su objetivo debe ser "aprender a razonar" y "aprender los procesos" del aprendizaje para saber resolver situaciones de la realidades_ES
dc.format.extent56 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectHabilidades lógicases_ES
dc.subjectSolución de problemases_ES
dc.titleHabilidades lógicas del pensamiento en la solución de problemas matemáticos en los niños y niñas del tercer año de la escuela de educación básica “Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez”, del cantón Babahoyo, provincia de los Ríoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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