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Estrategias Metodológicas y su influencia en el rendimiento académico de la asignatura de Matemática, en los estudiantes del tercer Año de Educación Básica de la Escuela “Rio Amazonas” del Recinto Aguas Frías, Cantón Mocache, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)
En los centros educativos, uno de los principales problemas que enfrentan los estudiantes es el aprendizaje de determinadas disciplinas o áreas de estudio, en la que se cuenta en primer lugar la matemática; a la que se ...