Enseñanza –aprendizaje y su incidencia en las técnicas de masajes anti stress en los pacientes de la clínica Sagrado Corazón de Jesús cantón El Empalme, 2017

Abstract

Este proyecto abordad enseñanzas aprendizajes anti estrés a los pacientes de la clínica Sagrado Corazón De Jesús Del Cantón El Empalme. La investigación consta de dos variables dependiente enseñanza aprendizaje y la variable independiente Técnicas de masajes anti estrés. El estudio de investigación se enfoca en los métodos cualitativos y cuantitativos, mediante el método cualitativo estudiamos el comportamiento de los pacientes con problemas de estrés y con el método cuantitativo nos da a conocer por medio de cuadros estadísticos cuales son los pacientes con mayor grado de estrés.

Para el marco teórico realizamos la modalidad de investigación de campo extraída de libros e intranet utilizando datos reales con información extraída de los mismos pacientes y doctores de la clínica.

Mediante la investigación explicativa nos basamos al porqué de los índices de estrés agudo en los pacientes la misma nos sirvió para enfocarnos en dar una solución veras a esta investigación. La muestra y el universo de estudio están relacionados a 96 personas involucradas en esta investigación. Trabajamos con todo el universo por ser pequeño.

Teniendo en cuanta que las técnicas de estudios fueron basadas en la encuesta, los instrumentos, el cuestionario, todo esto nos llevó a conocer que los pacientes de la clínica sagrado corazón de Jesús poseen un alto grado de estrés. Con toda la información recopilada a lo largo y ancho de la investigación se formuló la propuesta para llegar a dar una alternativa de solución mediante charas talleres de cómo cambiar la vida rutinaria de los pacientes y mejorar el estado de salud de los mismo bajando el alto grado de estrés por medio de charlas incluyente de ejercicios, nutrición y masajes anti estrés