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dc.contributor.advisorSalamea Limones, Victoria
dc.contributor.authorManzano Meza, Sonia Maoly
dc.date.accessioned2017-10-14T16:01:26Z
dc.date.available2017-10-14T16:01:26Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2753
dc.descriptionThis research project includes a significant and contextualized work is to know the importance of communicating, this focuses on the Educational Unit "Mary Help" in the canton Babahoyo in the province of Los Rios. Identifying the main causes that affect the development of strengthening social ties between teachers and parents. To carry out this work was developed through interviews with authorities and teachers, also surveys parents of the same school, in order to meet and demonstrate the importance of the Department of Communication. Finally, the creation of a Department of Communication aims to implement communication strategies that strengthen communication links between them. This proposal will directly benefit those who make up the school that the students and teachers, indirectly parents would be pleased to be aware of the coexistence of their children and teaching, through dialogue and generating opinion, the same as they may be disseminated within and outside the school, strengthening corporate image, providing quality service to the educational communityes_ES
dc.description.abstractEste proyecto de investigación contempla un trabajo significativo y contextualizado de la importancia que es saber comunicarnos, este se enfoca a la Unidad Educativa “María Auxiliadora” en el cantón Babahoyo de la provincia de Los Ríos. Identificando las principales causas que inciden en el desarrollo de fortalecer los vínculos sociales entre los maestros y padres de familia. Para la realización de este trabajo se elaboró por medio de entrevistas a autoridades y maestros, también encuestas a padres de familia de la misma escuela, con la finalidad de conocer y evidenciar la importancia del Departamento de Comunicación. Finalmente, se propone la creación de un Departamento de Comunicación para aplicar estrategias comunicacionales que fortalezcan los lazos comunicacionales entre ellos. Con esta propuesta se beneficiarán directamente quienes integran la escuela que son los estudiantes y docentes, indirectamente los padres de familia estarían satisfechos al estar enterados de la convivencia de sus hijos y la docencia, a través del diálogo y la generación de opinión, la misma que pueden ser difundidas dentro y fuera de la escuela, fortaleciendo la imagen institucional, brindando un servicio de calidad a la comunidad educativaes_ES
dc.format.extent109 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectFortalecimientoes_ES
dc.subjectVínculo sociales_ES
dc.subjectPadres de familia y maestroses_ES
dc.titleEvaluación del desempeño del departamento de comunicación en el fortalecimiento del vínculo social entre padre de familia y maestros de la Unidad Educativa María Auxiliadora del Cantón Babahoyo en la Provincia de los Ríoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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