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Mostrando ítems 71-80 de 98
Influencia de la familia en el desarrollo socio afectivo en los estudiantes del subnivel inicial 2 un la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo – Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
La Familia es la principal fuente de apoyo emocional de todo ser humano además es el principal agente socializador que aporta enseñanzas que servirán como base para mejorar su desarrollo socio afectivo en todas las ...
Uso de las técnicas grafoplásticas y su incidencia en el desarrollo de la expresión escrita de los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente trabajo de investigación está enfocado en conocer de qué manera inciden las técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la expresión escrita en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco ...
Uso de juegos educativos para potenciar el aprendizaje de los niños de Educación Inicial, de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, ciudad Babahoyo, Provincia Los Ríos, período lectivo 2022 – 2023
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El juego educativo es una estrategia principal y de suma importancia en educación inicial porque ayuda en el desarrollo del aprendizaje de los niños mediante el cual ellos se conocen a sí mismos y al entorno que los rodea. ...
Música infantil y su influencia en el desarrollo psicomotriz de los niños del subnivel inicial dos de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
La música es una herramienta fundamental en la etapa de desarrollo del niño, aporta en el aprendizaje y formación. Por lo cual tiene que estar acompañada de diferentes actividades y juegos estimulante. Por los tanto los ...
Importancia de la estimulación temprana y su incidencia en los estudiantes de preescolar con síndrome del autismo en las Escuelas Fiscales de Babahoyo, período lectivo 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El trastorno del espectro del autismo (TEA) constituye, actualmente, una de las alteraciones del desarrollo con mayores tasas de prevalencia. Sus elevadas cifras, unidas a las dificultades para la comunicación e interacción ...
Estimulación temprana y su incidencia en el área cognitiva de los niños del subnivel II de la Escuela de Educación Básica Catorce de Junio
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente proyecto se titula, Estimulación temprana y su incidencia en el área cognitiva de los niños del subnivel II de la Escuela de Educación Básica Catorce de Junio, a través del cual se buscara encontrar la relación ...
Ambientes de aprendizaje para el desarrollo integral de niños del subnivel inicial dos en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
En esta parte del trabajo se realizó con base a la investigación relacionada con los ambientes escolares en base al aprendizaje de niñas y niños. El factor planteado es buscar los factores físicos de los ambientes escolares ...
Influencia de las guías de orientación familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños del subnivel dos de educación inicial en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
La educación integral es un proceso que depende de todos los actores que la conforman, tanto estudiantes, docentes y padres de familia, en ello radica la importancia del conocimiento de las destrezas y metodologías educativas ...
Incidencia de la inclusión educativa en el proceso de aprendizaje de los niños del nivel inicial “2a” en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendon, cantón Babahoyo Provincia de Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
En los últimos años el Ecuador ha ido experimentando cambios en el sistema educativo, con el propósito de asegurar una educación inclusiva de calidad. Pero, a pesar de todos estos esfuerzos, los estudiantes están siendo ...
Incidencia de las estrategias didácticas en las aulas inclusivas para los niños de educación inicial del subnivel dos en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)
El presente estudio de caso permite analizar la incidencia de las estrategias didácticas en las aulas inclusivas, cuyo objetivo es investigar las teorías de las estrategias didácticas, como herramientas que orienten el ...