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dc.contributor.advisorValencia Mayorga, Graciela Alemania
dc.contributor.authorCaicedo Casquete, Alva Del Jesús
dc.date.accessioned2017-09-06T18:41:03Z
dc.date.available2017-09-06T18:41:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1989
dc.description.abstractLa familia es el eje de la sociedad y esta humanidad y está cada día se deteriora más, la solidez y la estructura familiar toma más importancia para que los hijos no sean presa fácil de los vicios sociales. La relación padres e hijos debe estar fomentada en principios y normas éticas, que permitan guiar a los hijos de forma acorde con los nuevos tiempos. Los padres forman un pilar esencial en la formación educativa de los hijos, muchas investigaciones han demostrado que las relaciones, padres e hijos tienen incidencia directa en la vida académica de la descendencia. Los padres deben estar pendientes de la educación de sus hijos y no ser meros espectadores que proveen recursos para que sus hijos estudien, sino ser parte activa de la educación de ellos.es_ES
dc.format.extent77 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectParticipación activaes_ES
dc.subjectPadreses_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectEducandoses_ES
dc.titleParticipación activa de los padres en el rendimiento académico de los educandos de cuarto año de educación básica de la unidad educativa francisco robles del cantón Babahoyo, provincia de los ríoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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