dc.contributor.advisor	Villares Pazmiño Danilo
dc.contributor.author	Guevara Albán Gladys
dc.date.accessioned	2017-06-09T20:19:52Z
dc.date.available	2017-06-09T20:19:52Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1689
dc.description	For the development of this research field investigation, documental and bibliographical was applied with a perspective of analysis and synthesis and by applying statistical surveys and interviews, with all of the above it was reached conclusions and recommendations. We proceeded to implement the proposal made in this investigation achieving test hypotheses raised achieving autonomous and collaborative learning to improve students ITSB.	es_ES
dc.description.abstract	Para el desarrollo de la presente investigación se aplicó investigación de campo, documental y bibliográfica con una perspectiva de análisis y síntesis y estadística mediante la aplicación de encuestas y entrevistas, con todo lo antes mencionado se llegó a las conclusiones y recomendaciones. Se procedió a ponerlo en práctica la propuesta planteada en la presente investigación logrando comprobar las hipótesis planteadas logrando mejorar aprendizaje autónomo y colaborativo los estudiantes del ITSB	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Babahoyo UTB	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Aprendizaje Autónomo	es_ES
dc.subject	Proceso De Enseñanza	es_ES
dc.subject.other	Docencia y Curriculo	es_ES
dc.title	Entornos Virtuales Aplicados Al Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Y Su Incidencia En El Aprendizaje Autónomo Y Colaborativo De Los Estudiantes Del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES

Entornos Virtuales Aplicados Al Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Y Su Incidencia En El Aprendizaje Autónomo Y Colaborativo De Los Estudiantes Del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.

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