Ansiedad y estrés por regreso a clases presenciales en un joven de 19 años del cantón Atacames

Abstract

El ciclo de la adolescencia está clasificada acorde a las edades entre 10 y 19 años esta transformación se da entre la infancia y la juventud es determinante los cambios a nivel físico, mental, afectivo, social y espiritual, existe una estimación del 30% de que los adolescentes poseen algún desorden a nivel mental. Muchos de estos adolescentes no poseen un diagnóstico y por ende ningún tratamiento. Mediante este estudio de caso se plantea analizar la Ansiedad y el nivel de Estrés de un joven de 19 años del cantón Atacames por el retorno a clases posterior a una pandemia que fue a nivel mundial, dicha investigación se realiza por medio de la interacción presencial con el paciente y se cumplió con ayuda de la investigación mixta es decir documental y de campo haciendo uso de técnicas útiles para la recopilación de la información, además de la verificación de hipótesis planteadas en el inicio del proyecto y de sus objetivos a cumplir. Con ayuda del Inventario de Ansiedad de Beck, Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (Risk of Suicide, RS), del Test de Estrés y los criterios del DSM- 5 se diagnostica al paciente: 300.02 (f41.1) Trastorno de ansiedad generalizada. Y distrès.