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dc.contributor.advisorLaurido de Rada, Perpetua
dc.contributor.authorZambrano Zambrano, Johanna del Jesús
dc.date.accessioned2016-10-21T22:53:25Z
dc.date.available2016-10-21T22:53:25Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1354
dc.description.abstractEl reciclaje es un proceso de reutilización de materiales que ya cumplieron su función para el que ha sido o fueron creados. El concepto de reutilización sugiere la capacidad de utilizar un material para sus funciones habituales o para otras, lo cual admite que el propio objeto pueda ser empleado de nuevo. Básicamente, se trata de incrementar las posibilidades de los materiales. Rivadeneyra (2001) expresa, en cuanto a los materiales de recuperación, que "en la reutilización hay que ser especialmente prudente evitando usos que pudieran resultar peligrosos debido a las características de degradación del material. Pero todo este proceso de concienciación por parte del profesorado tiene como base el unidireccional uso que se hace del material. La reutilización de material, desde la perspectiva del profesorado, pretende inculcar en los alumnos el afán por aprovechar los objetos que ya han sido utilizados para otras funciones. Así también, esto supone paliar el desproporcionado consumo en la que está inmersa la sociedad actual.es_ES
dc.format.extent79pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2012es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMateriales recicladoses_ES
dc.subjectRecursos didácticoses_ES
dc.subjectProceso de enseñanza aprendizajees_ES
dc.subjectEstudiantes del primer añoes_ES
dc.titleLa adecuada utilización de materiales reciclados en la construcción de recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje en las estudiantes del primer año de educación básica en la escuela nuestra señora de Fátima cantón Quevedo, provincia de los ríos período lectivo 2012-2013es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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