Abstract
El presente trabajo de investigación, realiza un análisis descriptivo sobre aplicación de métodos y técnicas de estudio de motivación de enseñanza y su influencia como medio en el desarrollo del aprendizaje significativo en los niños de Cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo
Se plantea la importancia y se analiza el problema que surge a partir de la inexactitud de conocimiento de técnicas o estrategias para la motivación de enseñanza, existen diferentes tipo de métodos didácticos que podrían ser empleado en un aula de clase, una vez destacado el problema se establecen objetivos, analizar el nivel de aprendizaje de los estudiantes de cuarto año, proponer estrategias para el mejoramiento académico que oriente a la investigación de campo, proceder a realizar una indagación profunda y construcción del marco teórico para fundamentar apropiadamente.