Medios tecnológicos (celular e internet) y la educación sexual en los estudiantes de la Unidad Educativa Dr. Segundo Wong Mayorga

Abstract

El presente trabajo tiene como propiedad, establecer la incidencia de los medios tecnológicos (celular e internet) en la educación sexual, esclareciendo dudas, despejando temores sobre el uso y aplicación que se le puede dar a estos recursos, para referirse a la sexualidad y concibiendo una personalidad sana, autónoma de imaginarias afirmaciones y convenientes a la hora de valorar el cuerpo, como inicio de felicidad propia y de su entorno social y familiar.

El requerimiento de la enseñanza de la educación sexual en las instituciones educativas se debe garantizar a niños y adolescentes mediante el currículo escolar ya que con el acontecer de los años la importancia de una educación sexual ha ido atesorando valor y ha consentido crear conciencia al tomar dicha responsabilidad de una manera sistemática, equitativa, profunda, auténtica y relacionada.

La cuestión en base al tema es indudable, ya que la educación sexual se instala en la concurrencia de fenómenos que trasladan apartadas innovaciones en las sociedades modernas. La enseñanza de la Educación Sexual se forma primero en el elemento integral de un individuo establecida en el pensamiento y luego que absorban toda la información biológica, psicológica, y espiritual, de esta manera que la paternidad responsable sea la culminación de sus esfuerzos.

Además, este trabajo ayudará a utilizar los medios tecnológicos como recursos básicos para socializar de una manera eficaz el tema de la sexualidad. Existen muchas razones por los que la Educación Sexual es integrada en los planes de estudio para implicar tanto a los alumnos, como a los profesores y padres en un mismo proyecto en común.