dc.contributor.advisor	Segobia Ocaña, Alberto Manuel
dc.contributor.author	Rizzo Montiel, Kleber Bayron
dc.date.accessioned	2019-07-18T20:00:23Z
dc.date.available	2019-07-18T20:00:23Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6365
dc.description	The present research work arose as a need to implement technological, didactic, interactive tools that help to obtain and share a large amount of information as well as learn interactively through activities offered by the Educaplay platform, which if used with the pedagogical guide of the teachers will contribute to the academic reinforcement of the third year students of the baccalaureate of the Educational Unit "José María Estrada Coello", managing to awaken the interest of the student by the new information and communication technologies that will allow them to be updated with these new resources technologies and integrate the current information society. In the educational field, the use of ICT should not be limited to transmitting only knowledge, even if it is necessary; In addition, it should seek to train in certain skills the need to train in a healthy critical attitude towards ICT. With this, we mean to know how to distinguish what help us and what limit us, to be able to act accordingly. This process must be present and given in an integrated manner in the family, at school and in society The results obtained by the survey of students and teachers concluded that with the help of a didactic guide on information and communication technologies, especially on the Educaplay platform, teachers will be trained on the innovative technological resources provided by the web, which allows generating new methodologies for teaching-learning by improving their academic performance, as well as being an interactive form of academic reinforcement for the various activities it offers to learn in an autonomous way that is to say it obtains learning through experiences generated by the platform.	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación surgió como necesidad para implementar herramientas tecnológicas, didácticas, interactivas que ayude a obtener y compartir una gran cantidad de información además de aprender de forma interactiva por medio de actividades que ofrece la plataforma Educaplay, la cual si es utilizada con la guía pedagógica de los docentes aportará al refuerzo académico de los estudiantes tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “José María Estrada Coello”, logrando despertar el interés del estudiantado por las nuevas tecnologías de información y comunicación que les permitirá estar actualizados con estos novedosos recursos tecnológicos e integrase a la actual sociedad de la información. En el ámbito educativo el uso de las TIC no se debe limitar a transmitir sólo conocimientos, aunque estos sean necesarios; además, debe procurar capacitar en determinadas destrezas la necesidad de formar en una actitud sanamente crítica ante las TIC. Con esto, queremos decir saber distinguir en qué nos ayudan y en qué nos limitan, para poder actuar en consecuencia. Este proceso debe estar presente y darse de manera integrada en la familia, en la escuela y en la sociedad Por los resultados obtenidos por la encuesta realizada a estudiantes y docentes se concluyó que con la ayuda de una guía didáctica sobre las tecnologías de información y comunicación especialmente sobre la plataforma Educaplay, los docentes va a capacitarse sobre los recursos tecnológicos novedosos que proporciona la web, que permite generar nuevas metodologías para la enseñan-aprendizaje mejorando su rendimiento académico, además de que es una forma interactiva de refuerzo académico por las diversas actividades que ofrece para aprender de una forma autónoma es decir obtiene aprendizaje por medio de experiencias generadas por la plataforma.	es_ES
dc.format.extent	132 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Plataforma educaplay	es_ES
dc.subject	Uso de las TIC	es_ES
dc.subject	Recursos tecnológicos	es_ES
dc.title	Plataforma educaplay y su aporte en el refuerzo académico de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa José Maria Estrada Coello, del cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Plataforma educaplay y su aporte en el refuerzo académico de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa José Maria Estrada Coello, del cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos

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