dc.contributor.advisor	Navarrete Ortega, Relfa
dc.contributor.author	Cadena Rosero, David Arturo
dc.date.accessioned	2019-05-30T20:59:59Z
dc.date.available	2019-05-30T20:59:59Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5968
dc.description	The present alternative proposes to the computer graphics as an educational tool so that young people who follow the career of communication can be illustrated with the example of Diario el Rio. For this, a systematic study has been proposed analyzing and evaluating the information obtained during the research project. with clear specific objectives that opened the way for the conclusions and recommendations that are made to propose a broad proposal according to the variables that are specific to you is the infographic and its influence on learning. The infographic is an ally of the information a style journalistic that every day has a greater use in the media, technology is one of its best allies in the capture of images drawings or diagrams that capture the attention of the reader. During the research process, the methodology and modality that allowed us to know more about the problem of the computer graphics used by the newspaper El Rio and how it affects the learning of communication students was applied, through bibliographic research and field it was extended and related in a direct the variables involved in this case, applying the deductive, analytical and statistical methods is selected in a concrete way the most relevant information that allows a survey and interview of what the students think about the infographic that uses this written medium of communication.	es_ES
dc.description.abstract	La presente alternativa propone a la infografia como una herramienta educacional para que los jóvenes que siguen la carrera de comunicación se ilustren con el ejemplo del Diario el Rio para ello se ha propuesto un estudio sistemático analizando y evaluando la información obtenida a lo largo del proyecto investigativo con objetivos específicos claros que abrieron paso a las conclusiones y recomendaciones que se efectúa para plantear una propuesta amplia acorde de las variables que es te caso en específico es la infografia y su influencia en el aprendizaje. La infografía es un aliado de la información un estilo periodístico que cada día tiene un mayor uso en los medios de comunicación, la tecnología es uno de sus mejores aliados en la captura de imágenes dibujos o diagramas que captan la atención del lector. Durante el proceso investigación se aplicó la metodología y modalidad que permitieron conocer más cerca la problemática de la infografia que utiliza el Diario El Rio y como incide en el aprendizaje de los estudiantes de comunicación, mediante la investigación bibliográfica y campo se amplió y relaciono de forma directa las variables que intervienen en este caso, aplicando los métodos deductivos, analítico y estadístico se selección de forma concreta la información más relevante que permita realizar una encuesta y entrevista de lo que opinan los estudiante acerca de la infografia que utiliza este medio escrito de comunicación.	es_ES
dc.format.extent	123 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Estilo infográfico	es_ES
dc.subject	Medios de comunicación	es_ES
dc.subject	Herramienta educacional	es_ES
dc.subject	Aprendizaje de los estudiantes	es_ES
dc.title	La infografía en el Diario El Río y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de comunicación social de la Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

La infografía en el Diario El Río y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de comunicación social de la Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo

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