Motricidad gruesa y su incidencia en la flexibilidad y coordinación de movimientos, de los niños y niñas de la Unidad Educativa Francisco Robles del cantón Babahoyo Provincia Los Rios

Abstract

El presente informe final titulado desarrollo cognitivo y su influencia en la etapa nocional de los niños de educación inicial de la unidad educativa Francisco Robles del cantón Babahoyo, Provincia De Los Ríos en . Tiene como objetivo principal dar a conocer que el Coordinación de movimientos es uno de los desarrollo primordiales en los niños y niñas , por otro lado potencializar los conocimientos nocionales de la educación inicial, en el transcurso de la investigación se pudo reflejar la importancia de enseñar las nociones básicas en este nivel llevando a la autora a proponer una guía didáctica de nociones básicas, se trabajó con una muestra de 51 padre de familia y 4 docente, para realizar la respectiva hipótesis de análisis verificando si una variable depende de la otra. No se puede olvidar que el docente es la persona responsable de fomentar un ambiente cálido de aprendizaje.