Uso de material de reciclaje como recurso didáctico y su relación con la creatividad de los estudiantes en la unidad educativa “ciudad de Azogues”, cantón Guayaquil, provincia del Guayas

Abstract

El actual trabajo de indagación titulado como uso de material de reciclaje como recurso didáctico y su relación con la creatividad de los estudiante en la unidad educativa ciudad de Azogues, Cantón Guayaquil, Provincia del Guayas.

Se lo ejecuto en pie a una insuficiencia y con el propósito de lograr un ilustración explícita que socorra a las alumnos a un excelente conocimiento de las Artes del uso del material de reciclaje, la instrucción y el aprendizaje es la causa que se incumbe al pedagógico y al alumno a producir un definitivo argumento y dinamismos que comunican las pedagógicos para proporcionar una alta ilustración y conseguir los resultados, así las alumnos consigan ejecutar sus oportunas sapiencias utilizando todos los riquezas existentes.

El reciclaje es un acople de los dilemas manejadas en la disminución del cuerpo de la basura reside en retornar o manipular materia prima para fabricar nuevos mercancías, para elaborar los propios. El reciclaje es una forma de resguardo del material que nos permitirán, diseñar recursos didácticos para los estudiantes y que a su vez les permitirá desarrollar su creatividad.

Al plasmar una observación de la calidad del uso de material de reciclaje como recurso didáctico y su relación con la creatividad de los estudiantes surge la insuficiencia de entrar en el espacio logrando consecuencias aprobadas, por supuesto que hay que mejorarla aun