dc.contributor.advisor	Parreño Sánchez, Johanna del Carmen
dc.contributor.author	Manzano Meza, Widher Alexis
dc.date.accessioned	2018-08-09T18:02:25Z
dc.date.available	2018-08-09T18:02:25Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4296
dc.description.abstract	Este proyecto se basa en la innovación y ejecución de fomentar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la carrera de comunicación social de la universidad técnica de Babahoyo a través de las redes sociales ya que ayudan a la interacción y comunicación entre docentes y estudiantes y a su vez podemos realizar trabajos dentro y fuera del aula motivando a los estudiantes a obtener un aprendizaje tecnológico mediante las tics, Las Redes sociales educativas son de gran importancia de aplicarlas como herramienta para la educación porque ayuda a que el estudiante a mantenerse concentrado a las actividades que el docente exige realizar y también ayuda para que los estudiantes se sientan comprometidos a utilizarlas para su educación	es_ES
dc.format.extent	144 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Babahoyo : UTB, 2017	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Redes sociales	es_ES
dc.subject	Herramientas	es_ES
dc.subject	Aprendizaje colaborativo	es_ES
dc.subject	Estudiantes	es_ES
dc.title	Redes sociales como herramientas para fomentar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la carrera de comunicación social en la facultad de ciencias jurídicas sociales y de la educación del cantón Babahoyo	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Redes sociales como herramientas para fomentar el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la carrera de comunicación social en la facultad de ciencias jurídicas sociales y de la educación del cantón Babahoyo

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