dc.contributor.advisor	Parreño Sánchez, Johana Del Carmen
dc.contributor.author	Cuvi Fernandez, Veronica Lourdes
dc.date.accessioned	2018-07-07T13:42:44Z
dc.date.available	2018-07-07T13:42:44Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4150
dc.description	Within the present research work that has been carried out within the facilities of the educational unit Diez de Agosto, results of analysis is to know the quality of education, with the manipulation of technological tools of the educational platform Google Classroom, being this an innovation for the education that technology currently offers by providing easy communication and interaction in learning. These technologies of virtual platforms for education, has a great advantage for the teacher taking this development in the methodology of meaningful learning for students, being able to name and better daily activities with the manipulation of this new platform resource called Google Clasromm that will allow sharing information inside and outside the institution, at the same time send and receive jobs The development of this project to be done is the use of the Google Classrom platform in the educational institution Ten of August being this a new methodology, which will allow teachers interact with their students, becoming more effective in their knowledge, through which an interactive guide of the management and procedure of this tool is implemented so that students can have a better development of the options of which the platform offers for its management, reaching this purpose the est Student will obtain significant learning from these technologies.	es_ES
dc.description.abstract	Dentro del presente trabajo de investigación que se ha realizado dentro de las instalaciones de la unidad educativa Diez de Agosto, resultados de análisis es conocer la calidad de educación, con la manipulación de herramientas tecnológicas de la plataforma educativa Google Classroom, siendo esta una innovación para la educación que actualmente la tecnología ofrece al brindar una fácil comunicación e interacción en el aprendizaje. Estas tecnologías de plataformas virtuales para la educación, tiene una gran ventaja para el docente teniendo de esta un desenvolvimiento en la metodología de aprendizaje significativo para los estudiantes, siendo capaz denominar y mejor las actividades diarias con la manipulación de este nuevo recurso de plataforma llamado Google Clasromm que permitirá compartir información dentro y fuera de la institución , a la vez enviar y recibir trabajos El desenvolvimiento de este proyecto a realizar es la utilización de la plataforma Google Classrom en la institución educativa Diez de Agosto siendo esta una nueva metodología, que le permitirá al docente interactuar con sus estudiantes llegando hacer más eficaz en sus conocimientos por el cual se implementa una guía interactiva del manejo y procedimiento de esta herramienta para que los alumnos pueden tener un mejor desenvolvimiento de las opciones de la cual la plataforma ofrece para su manejo, llegando a este propósito el estudiante obtendrá un aprendizaje significativo de estas tecnologías.	es_ES
dc.format.extent	138 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Babahoyo: UTB, 2017	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Google Classrom	es_ES
dc.subject	Recursos didácticos	es_ES
dc.subject	Aprendizaje significativo	es_ES
dc.subject	Herramienta tecnológica	es_ES
dc.title	Plataforma educativa google classrom y su influencia en el aprendizaje significativo a estudiantes de la Unidad Educativa Diez de Agosto, cantón Montalvo provincia los Ríos	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Plataforma educativa google classrom y su influencia en el aprendizaje significativo a estudiantes de la Unidad Educativa Diez de Agosto, cantón Montalvo provincia los Ríos

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