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dc.contributor.advisorCruz Menéndez, Eduardo
dc.contributor.authorNúñez López, Mónica
dc.date.accessioned2017-10-26T22:48:52Z
dc.date.available2017-10-26T22:48:52Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2994
dc.description.abstractEl déficit evidente en lo académico de la Escuela de Educación Básica “Federico González Suárez” es el de la no utilización de los materiales reciclados como recurso pedagógico, lo cual es un retroceso importante en una época en la que la pedagogía ha evolucionado en gran medida. El reciclaje es un proceso de reutilización de materiales que ya cumplieron su función para el que han sido o fueron creados. El concepto de reutilización sugiere la capacidad de utilizar un material para sus funciones habituales o para otras, lo cual admite que el propio objeto pueda ser empleado de nuevo. Básicamente, se trata de incrementar las posibilidades de los materiales. Rivadeneyra (2001) expresa, en cuanto a los materiales de recuperación, que "en la reutilización hay que ser especialmente prudente evitando usos que pudieran resultar peligrosos debido a las características de degradación del material". Este aprovechamiento puede hacerse a través de su utilización como material educativo didáctico, a fin de explotar su estructura y hacerlos participes del proceso educativo en aras de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de contenidos de una determinada áreaes_ES
dc.format.extent65 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectrecursos pedagógicoses_ES
dc.subjectMaterial reciclablees_ES
dc.titleElaboración de recursos pedagógicos con material reciclable para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la escuela de educación básica Federico González Suarez del cantón Montalvo provincia de los Ríoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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