El impacto de la información publicada en facebook por los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, sección vespertina, de Babahoyo en relación a la imagen pública

Abstract

El presente compromiso investigativo, ha sido realizado con el único motivo de contribuir conocimientos y llevar a la reflexión a los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, sección vespertina, en relación al buen uso del Facebook y sus publicaciones.

Este proyecto se compone de cuatro capítulos a desarrollarse, en el primer capítulo se analiza la situación problemática, se destaca la incidencia que tiene el Facebook en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Eugenio Espejo de la ciudad Babahoyo, teniendo como objetivo principal, manifestar cuál es el perjuicio que podría tener el mal uso de esta red social.

En el segundo capítulo se hace un estudio bibliográfico y lincográfico, sobre las bases teóricas de la investigación, ya que es trascendental explicar las variables con las que se desarrollarán en la investigación.

En el capítulo tres se identifica la metodología de trabajo empleada, el uso de las encuestas es favorable, ya que se logra analizar los datos recolectados, a fin de emitir conclusiones acertadas.

En el capítulo cuatro se establece la programación de un seminario capacitación para potenciar el buen uso de Facebook o al menos no usarlos para cosas baladíes como hasta ahora se presencia en los perfiles de los estudiantes