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dc.contributor.advisorOrellana Padilla, Zoila Arcenia
dc.contributor.authorVerdezoto Riquero, Livi Maoli
dc.date.accessioned2017-09-05T22:18:50Z
dc.date.available2017-09-05T22:18:50Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1967
dc.descriptionIn the present research work has been analyzed the problems related to the integral development of children of 5 years of age, with functional diversity, the School of Special Education "Help us to start", for which it is determined that it is It is possible to face this academic situation, by means of the incorporation in the aulic practice of the recreational-sport activities. This research consists of an introductory section, a description of the problem, the justification of the subject, the elaboration of the objectives, the explanation of the theoretical framework that underpins the research, the methodological process that accompanies it, Of the tabulation and interpretation of the same, and of the design of the Proposal, whose purpose is to offer an alternative solution to the problem initially observed.es_ES
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación se ha analizado la problemática relacionada con el desarrollo integral de los niños y niñas de 5 años de edad, con diversidad funcional, de la Escuela de Educación Especial “Ayúdanos a empezar”, para lo cual se determina que es posible enfrentar esta situación académica, por medio de la incorporación en la práctica áulica de las actividades recreativas-deportivas. Esta investigación consta de una sección introductoria, de una descripción del problema, de la justificación del tema, de la elaboración de los objetivos, de la explicación del Marco teórico que sustenta la investigación, del proceso metodológico que la acompaña, de las encuestas realizadas, de la tabulación e interpretación de las mismas, y del diseño de la Propuesta, cuya finalidad es la de ofrecer una alternativa de solución al problema inicialmente observado.es_ES
dc.format.extent106 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectActividades recreativases_ES
dc.subjectDeportivases_ES
dc.subjectDesarrollo integrales_ES
dc.subjectDiversidad funcionales_ES
dc.titleActividades recreativas-deportivas y su incidencia en el desarrollo integral de niños y niñas de 5 a 10 años de edad con diversidad funcional de la escuela de educación especial “ayúdanos a empezar” del distrito 12d01 del cantón Babaho-yo.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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