El acceso a sitios web y su incidencia en el desarrollo de las capacidades cognitivas de los jóvenes del 9º y 10º año de educación general básica de la unidad educativa juan Montalvo en el cantón baba provincia los ríos 2016-2017.

Abstract

La accesibilidad supone que todos los usuarios, independientemente de su discapacidad o de su contexto de navegación, pueda disponer de los servicios y contenidos de un sitio web. Un sitio web, para ser accesible, debe albergar un contenido fácilmente comprensible y navegable; el contenido debe presentarse de manera clara, con un lenguaje sencillo y con mecanismos obvios de navegación para moverse entre las páginas. Los usuarios con discapacidad y las personas mayores pueden experimentar una serie de problemas en el acceso a los contenidos web. Se presentan las principales ayudas técnicas que facilitaran los procesos de interacción y acceso a los contenidos, así como explorar las utilidades de los navegadores utilizados por los usuarios con discapacidad. En el ámbito de la unión europea, la accesibilidad web se cuantifica y evalúa mediante las pautas de la iniciativa sobre la accesibilidad web. El desarrollo de sitios web y cualquier producto electrónico con tecnología web que se adapte a las pautas de accesibilidad, así como la legislación y normativa aplicable, mejoraría la cuota del mercado y la audiencia alcanzada por el sitio web al incrementar la facilidad de utilización y el acceso a los diferentes contenidos además, la implementación de las recomendaciones mejoraría la ejecución de los servicios web y reduciría los esfuerzos requeridos para su mantenimiento. (PABLO LARA NAVARRA Y JOSE ANGEL MARTINEZ, 2006.p7)