Sistema de ejercicios para el desarrollo de la motricidad gruesa en la educación básica

Abstract

El presente proyecto de investigación busca promover el desarrollo de la motricidad gruesa puesto que es importante para la formación integral de los estudiantes. Se destacó la importancia del desarrollo de la motricidad gruesa para la salud física y cognitiva de los niños y la interacción con el medio ambiente. A nivel mundial, la actividad física infantil está disminuyendo debido a factores como la tecnología y la falta de tiempo. En Ecuador, a pesar del desarrollo de la educación, aún existen vacíos en la enseñanza de la educación física, especialmente en las zonas rurales. En la Unidad Educativa Emigdio Esparza se identifica como un caso especial donde los estudiantes presentan déficits en el desarrollo de la motricidad gruesa. Está claro que se deben implementar programas de práctica específicos para desarrollar las habilidades motoras de los estudiantes. El objetivo principal es crear un programa de ejercicios adaptado a las necesidades de los estudiantes de educación general básica de la Unidad Educativa “Emigdio Esparza Moreno” para mejorar su motricidad gruesa. Se espera que el programa mejore la coordinación, el equilibrio y el rendimiento académico de los estudiantes. El propósito es brindar a los docentes herramientas para mejorar su práctica docente en educación física. Se espera que la implementación del programa ayude a mejorar la calidad de la educación en la institución. Se determina y explica la importancia de la motricidad gruesa en el desarrollo infantil. Además, se presentan diferentes tipos de ejercicios y su relación con el desarrollo motor grueso. Se utilizará un enfoque cualitativo para explorar temas más profundamente y comprender las experiencias de estudiantes y profesores. Se observará la situación existente sin manipular las variables. Se utilizarán entrevistas, encuestas y revisión bibliográfica.