Ansiedad durante el proceso de selección de la carrera universitaria en estudiantes de tercero de bachillerato de la unidad educativa de Babahoyo

Abstract

El presente proyecto, trata sobre la ansiedad que presentan los estudiantes de tercer año de bachillerato general unificado en la elección de carrera en la Unidad Educativa “Babahoyo”, Se resalta la importancia de la recolección de datos mediante pruebas para medir variables y tener evidencia empírica del estudio, se plantea la relación que existe entre ansiedad y toma de decisiones académicas teniendo como factores presiones familiares, sociales, autoestima, confianza en sí mismo-a, motivación y compromiso hacia los estudios.

La metodología presenta las entrevistas que se utilizarán para obtener información sobre los niveles de ansiedad y factores que influyen en ella. El hecho de que los participantes puedan retirarse del estudio en cualquier momento y que se devuelvan los resultados indica el cumplimiento de la ética de la investigación. El cronograma muestra una lista de todas las actividades a desarrollar, desde la introducción hasta la defensa oral y los responsables de cada una. Introduce un presupuesto que incluye los costes de los materiales básicos necesarios para llevar a cabo esta investigación. Finalmente, se presenta cómo se pueden divulgar resultados, conclusiones y recomendaciones para abordar la ansiedad en la decisión profesional.