Juegos motrices para desarrollar la capacidad de reacción a los niños de la Escuela Formativa Cooperativa San Juan

Abstract

Este presente proyecto expone y nace de la necesidad de conocer los juegos motrices para desarrollar la capacidad de reacción a los niños, con el objetivo de determinar como la implementación juegos motrices influye en el desarrollo la capacidad de reacción a los Niños de la Escuela Formativa Cooperativa San Juan; por lo que, para empezar, se realizó el marco teórico donde se abarca los datos generales y necesarios para ejecutar la investigación, donde se destacado diversos temas tomando en cuenta que, el juego forma parte del día a día de los niños desde los primeros años después de su nacimiento, y pasan mucho tiempo jugando, lo que, desarrolla aspectos tales como, la socialización, crecimiento, desarrollo personal y la capacidad de reaccionar en áreas como: cognitiva, emocional, intelectual, física y social. El desarrollo y la estimulación motriz son importancias en la edad temprana porque contribuyen en las habilidades motoras y a la capacidad de reaccionar del niño en sus actividades enfocados en la desarrollo físico y funcional a través de la maduración del sistema nervioso que se da mediante los juegos motrices en diferentes áreas y ámbitos. Para conocer como los juegos motrices desarrollan la capacidad de reacción se ha utilizado una metodología de investigación con una modalidad no experimental y con un tipo de investigación descriptiva y explicativa; además las he implemento técnicas como la observación e instrumentos como las encuestas con el fin de recopilar las principales bases teóricas que sustentan el juego como estrategias del desarrollo psicomotriz y establecer las estrategias utilizadas por los docentes para animar a los niños a participar en actividades recreativas y para localizar, identificar la información pertinente para la investigación para poder llegar a una conclusión en este proyecto.