Uso de recursos multimedia para potencializar el grado de interactividad, participación y aprendizaje de los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Réplica Eugenio Espejo de la ciudad de Babahoyo Provincia Los Ríos

Abstract

En la actualidad el proceso educativo ha tenido un cambio significativo en cuanto a la tecnología, hoy en día la era digital es un aporte importante en beneficio del aprendizaje, teniendo en cuenta que la educación es un proceso personal que facilita el desarrollo integral de las facultades de un individuo y el gusto por saber. Se ha evidenciado que el uso de métodos tradicionales se convierte en un proceso de aprendizaje monótono y aburrido para los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Réplica Eugenio Espejo, y algunas veces el docente no logra captar la atención del estudiante y difícilmente la interacción del mismo en el aula de clases. Es por ello que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) cumplen un papel importante con el fin de satisfacer necesidades en el ser humano. Utilizando en muchos casos la computadora como medio de soporte para las herramientas informáticas que generan productos adecuados para las nuevas exigencias del mercado educativo laboral y colaboran a que el estudiante asuma un papel protagónico en los cambios del presente siglo. Además, mediante el uso de recursos multimedia el docente tiene la facilidad de motivar al estudiante a interactuar, participar y a su vez evaluar el aprendizaje de los alumnos octavo año de educación básica de la unidad educativa Replica Eugenio Espejo.