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dc.contributor.advisorProcel Ayala, Mario Renan
dc.contributor.authorTriviño Yepez, Eddy Alberto
dc.date.accessioned2020-05-05T01:53:08Z
dc.date.available2020-05-05T01:53:08Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7755
dc.descriptionThe present case study is to determine self-esteem and its influence on depressive behavior in a girl of separated parents whose age is 11 years and who is studying the seventh year of basic education in the Juan Montalvo Del Cantón Baba Educational Unit In the Province of Los Ríos, scientific research was applied to obtain the information, as well as basic psychological instruments and techniques in order to reach a presumptive psychodiagnostic in order to propose a solution based on the application of cognitive behavioral psychotherapy, in addition to providing Information to parents about the importance of consolidating good self-esteem since childhood.es_ES
dc.descriptionThe present case study is to determine self-esteem and its influence on depressive behavior in a girl of separated parents whose age is 11 years and who is studying the seventh year of basic education in the Juan Montalvo Del Cantón Baba Educational Unit In the Province of Los Ríos, scientific research was applied to obtain the information, as well as basic psychological instruments and techniques in order to reach a presumptive psychodiagnostic in order to propose a solution based on the application of cognitive behavioral psychotherapy, in addition to providing Information to parents about the importance of consolidating good self-esteem since childhood.es_ES
dc.description.abstractEl presente caso de estudio tiene como finalidad determinar la autoestima y su influencia en el comportamiento depresivo en una niña de padres separados cuya edad es de 11 años y la cual se encuentra cursando el séptimo año de educación básica en la Unidad Educativa Juan Montalvo Del Cantón Baba De La Provincia De Los Ríos, para la obtención de la información se aplicó la investigación científica, así como instrumentos y técnicas psicológicas básicas a fin de alcanzar un presuntivo psicodiagnóstico con el fin de plantear una solución basada en la aplicación de psicoterapia cognitivo conductual, además de brindar información a los padres de familia sobre la importancia de consolidar una buena autoestima desde la infancia.es_ES
dc.format.extent25 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherBabahoyo: UTB, 2020es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectConducta depresivaes_ES
dc.subjectSeparación conyugales_ES
dc.subjectInfanciaes_ES
dc.titleAutoestima y su influencia en el comportamiento depresivo en una niña de padres separadoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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