dc.contributor.advisor	Sánchez Cabezas, Patricia
dc.contributor.author	Litardo Vásconez, Dennis Enoc
dc.date.accessioned	2019-12-20T17:22:32Z
dc.date.available	2019-12-20T17:22:32Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7207
dc.description	Society currently demands a quality education with values, this transcendental slogan falls on teachers, to form generations with the capacity to generate a change in their environment to improve every day. It is so important to establish which the incidence of personological traits in the professional formation of the Faculty of Legal Sciences Basic Education career, Social and Education at the Technical University of Babahoyo to carry out a qualitative analysis of the real profile and to promote the profile of students with aptitude and motivation with a greater vocation. To this end, interview and observation techniques have been used, resulting in the solution proposed, which was to consider personality traits suitable for pursuing a career such as: emotional balance, values, service vocation and positive skills, all necessary for optimal career performance.	es_ES
dc.description.abstract	La sociedad actualmente demanda de una educación de calidad y con valores, recae sobre los docentes esta trascendental consigna, de formar generaciones con capacidad de generar un cambio en su entorno de mejorar cada día. Es tan importante establecer cuál la incidencia de los rasgos personológicos en la formación profesional de la carrera de Educación Básica de la Facultad Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación en la Universidad Técnica de Babahoyo para realizar un análisis cualitativo del perfil real y fomentar el perfil de ingreso de estudiantes con aptitud y motivación con una mayor vocación. Para ello se ha utilizado las técnicas de entrevista y observación, dando como resultado la solución planteada que fue de considerar rasgos de personalidad idóneos para cursar la carrera como: equilibrio emocional, valores, vocación de servicio y aptitudes positivas, todas necesarias para un óptimo desempeño de la carrera.	es_ES
dc.format.extent	35 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Trascendental	es_ES
dc.subject	Incidencia	es_ES
dc.subject	Personológicos	es_ES
dc.subject	Vocación	es_ES
dc.title	Rasgos personológicos, su incidencia en la formación del perfil profesional de una estudiante de pregrado de la carrera de Educación Básica	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Rasgos personológicos, su incidencia en la formación del perfil profesional de una estudiante de pregrado de la carrera de Educación Básica

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