dc.contributor.advisor	Hidalgo Troya, Fausto Vidal
dc.contributor.author	Gualavisí Farinango, Adriana Mishelle
dc.date.accessioned	2019-11-10T16:05:29Z
dc.date.available	2019-11-10T16:05:29Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7114
dc.description	The present case study is focused on the analysis of administrative management and institutional development, the investigation is carried out in the Ernesto Alban Mosquera Educational Unit of the city of Santo Domingo de los Tsachilas, where important weaknesses have been observed as for the administrative functions performed by the employees of this entity. The objective of the research work is to analyze the incidence of administrative management in institutional development. The type of research is descriptive, by virtue of the description that is made of the variables of the research topic, the method used is the inductive one, since it is based on the analysis of particular situations observed in the institution, to reach generalized conclusions regarding the subject; The relevant technique for this work is the interview which has been directed to administrative staff of the Educational Unit and to ten student representatives. The results obtained reflect that the collaborators have important administrative weaknesses, which has directly influenced the development of the institution; These weaknesses have been caused by the lack of training for employees, the conclusions reached are that professionals do not use planning tools such as the POA and PEDI	es_ES
dc.description.abstract	El presente caso de estudio se encuentra enfocado en el análisis de la gestión administrativa y el desarrollo institucional, la investigación se lleva a cabo en la Unidad Educativa Ernesto Albán Mosquera de la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas, en donde se ha observado importantes debilidades en cuanto a las funciones admnistrativas que realizan los colaboradores de esta entidad. El objetivo del trabajo investigativo es analizar la incidencia de la gestión administrativa en el desarrollo institucional. El tipo de investigación es descriptiva, en virtud de la descripción que se realiza de las variables de del tema de investigación, el método empleado es el inductivo, puesto que se parte del análisis de situaciones particulares observadas en la institución, para llegar a conclusiones generalizadas respecto a la temática. Las actividades realizadas en el trabajo investigativo corresponden a las entrevistas que se ha realizado, la primera entrevista se encuentra dirgida al personal admnistrativo mientras que la segunda entrevista ha sido aplicada a los representantes de los estudiantes; se ha incluido preguntas pertinentes para conocer la gestion administrativa y el desarrollo institucional de la Unidad Educativa. Los resultados obtenidos reflejan que los colaboradores tienen importantes debilidades administrativas, lo cual ha influido de manera directa el desarrollo de la institución; estas debilidades han sido ocasionadas por la falta de capacitacion a los colaboradores, a las conclusiones a las que se ha llegado es que los profesionales no hacen uso de las herrmainetas de planificacion tales como el POA y PEDI	es_ES
dc.format.extent	39 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2019	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Gestión administrativa	es_ES
dc.subject	Procesos administrativos	es_ES
dc.subject	Desarrollo institucional	es_ES
dc.subject	Plan de desarrollo instituciona	es_ES
dc.title	Gestión administrativa y su incidencia en el desarrollo institucional	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Gestión administrativa y su incidencia en el desarrollo institucional

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