dc.contributor.advisor	Orozco Fernández, Irma Iluminada
dc.contributor.author	Murillo Ayala, Carlos Emiliano
dc.date.accessioned	2019-08-04T23:18:32Z
dc.date.available	2019-08-04T23:18:32Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6431
dc.description	The practice of swimming involves many muscles of the body, it is considered that it keeps the organism in a healthy state. On the other hand, swimming brings all the benefits of all sports. Being a very technical sport discipline, swimming increases flexibility, and promotes coordination and agility. It should not be forgotten that swimming, like most sports, favors socialization. In this case, with an addition: the children acquire notions and capacity for rescue, based on this the present investigation is carried out to determine the incidence of the practice of swimming in the development of motor skills in children of 5 years of age. to 7 years old. For the development of this work was applied a non-experimental, explanatory-descriptive design, with a population of swimmers in the swimming discipline and a sample of 30 athletes and a coach, to whom surveys and interviews were applied, the same After analyzing and discussing the results, it was concluded that it is necessary, among other things, to consider the physical, emotional, age and learning levels of the athletes and relate it specifically to each category and according to the needs and abilities of the athletes. the athletes, proposing a didactic guide for the practice of swimming and the development of motor skills in children from 5 to 7 years of age.	es_ES
dc.description.abstract	La práctica de la natación involucra muchos músculos del cuerpo, se considera que mantiene al organismo en estado saludable. Por otra parte, la natación aporta todos los beneficios de todos los deportes. Al tratarse de una disciplina deportiva muy técnica, la natación incrementa la flexibilidad, y favorece la coordinación y la agilidad. No debe olvidarse que la natación, como la mayoría de los deportes, favorece la socialización. En este caso, con un añadido: los niños adquieren nociones y capacidad de salvamento, en base a esto se realiza la presente investigación para determinar la incidencia de la práctica de la natación en el desarrollo de las habilidades motrices en los niños y niñas de 5 a 7 años de edad. Para el desarrollo del presente trabajo se aplicó un diseño no experimental, de tipo explicativo-descriptivo, con una población de deportistas de la disciplina de natación y una muestra de 30 deportistas y un entrenador, a quienes se les aplico encuestas y entrevistas, las mismas que luego de analizados y discutidos los resultados se concluyó que es necesario entre otras cosas considerar las condiciones físicas, emocionales, las edades y los niveles de aprendizaje de los deportistas y relacionarla de manera específica para cada categoría y de acuerdo a las necesidades y capacidades de los deportistas, proponiendo una Guía didáctica para la práctica de la natación y el desarrollo de las habilidades motrices en los niños y niñas de 5 a 7 años de edad.	es_ES
dc.format.extent	135 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	BABAHOYO: UTB, 2018	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Natación	es_ES
dc.subject	Práctica	es_ES
dc.subject	Habilidades	es_ES
dc.subject	Motrices	es_ES
dc.title	Natación y su influencia en el desarrollo de habilidades motrices de niños y niñas entre 5 a 7 años de edad en la Liga Deportiva cantonal del cantón Quevedo, Provincia de Los Ríos	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES

Natación y su influencia en el desarrollo de habilidades motrices de niños y niñas entre 5 a 7 años de edad en la Liga Deportiva cantonal del cantón Quevedo, Provincia de Los Ríos

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